2021青島兩會|市政協委員林夕寶:建言獻策為教育 履職盡責展風采

2021-01-13 09:10 大眾報業·半島網閲讀 (11363) 掃描到手機

半島網1月13日訊 13日,中國人民政治協商會議第十三屆青島市委員會第五次會議在火熱進行,青島市政協委員、青島求實職業技術學院董事長林夕寶接受半島網記者的採訪。他表示,今年的兩會提案重點圍繞“完善職業教育體系,實現充分就業”,“強化各類學校心理健康教育”等教育問題展開。

完善職業教育體系 實現充分就業

“黨的十九屆五中全會指出,培養合格的技術技能人才。這給職業教育提出新的要求和標準,賦予職業教育新的目標任務。突出新發展理念,引領高質量發展,需要新型人才、多層次人才,需要與之相適應的職業教育體系。”林夕寶在兩會中説。

同時他也提出了目前職教體系缺乏貫通性,人才培養與社會需求不適應,校企缺乏深度融合,技術技能人才社會認可度低等造成了目前高職院校畢業生就業難的系列問題。

如何完善職業教育規劃佈局,完善技術技能人才的用人政策?林夕寶建議創新人才培養的模式,貫通職業教育體系,用學分累積轉換制貫通職業教育學校和職業培訓機構,實行技工類學生“3+3”或“3+4”直通式職業教育模式,推動中職生和高中生“雙向流動”。同時,還要圍繞經濟社會發展的人才需求,增強職業教育體系的適應性,加強產教融合校企合作,為學校、企業“雙向賦能”,合理構建職業教育課程體系,不斷優化專業設置。除此之外,他還建議優化調整職業教育規劃佈局,助力城市發展,完善職業院校就業體系,從而實現更充分就業。

重視學生心理健康問題 強化學校心理健康教育

“各類學校必須重視並進一步強化學生心理健康教育。”作為多年從事教育事業的政協委員,林夕寶今年在兩會中專門遞交了關於學生心理健康教育的熱點提案。他表示,近年來各大中小學學生由於心理健康導致的孤僻、逆反、社交困難、自殺、犯罪等問題已經引起了社會的普遍關注。

根據有關數據統計顯示,全國各類學生心理健康問題中我國小學生有心理和行為問題的佔總數的10%,初中生佔15%,高中生佔19%,大學生佔24%。究其原因,林夕寶認為或因社會誘因較複雜。他説:“學生處在青春期,辨別力弱、模仿力強、心理脆弱的階段,我國目前處在一個各類矛盾凸顯期,各類不良現象影響學生、多元文化衝擊學生,讓學生處於心理多變期。”除此,他認為我國在各類法律中對心理健康教育都有規定,但體系不完善、機制不健全問題較突出,尤其各類學校的心理健康教育層次不齊,堵漏式教育明顯、預防性教育少,也是學生心理問題頻發的一個極其重要的原因。

林夕寶表示將在今年兩會中建議建立完備心理教育機制,由教育部門牽頭,聯合衞健委等部門,制定各類學校心理健康教育指導意見和心理教育活動場所建設規範。還要建立各類學校心理預警機制,建立學生心理預警和干涉機制,及時分析研判學生心理狀況,出台干涉措施。同時也要進一步完善各類學校心理教師崗位編制,根據各類學校實際情況落實心理教師崗位編制,配齊專業教師。

 履行政協委員職責 積極認真建言獻策

“我一直從事教育工作,所以對目前教育的形勢和發展也比較瞭解,當然作為政協委員,我必須要發揮自身的優勢為政府部門積極的建言獻策,提供有效的參謀和建議,從而讓政府部門做出更加準確科學地決策。”採訪中,提及作為政協委員的職責,林夕寶非常懇切的説出了自己多年來一直秉承的信念。

據記者瞭解,在今年的兩會中林夕寶除了在教育方面遞交了多個提案之外,還圍繞公共衞生、公共設施、經濟發展等熱點問題分別遞交了“關於完善並推進農村垃圾分類治理”、“有序推進膠州灣國家級海洋公園建設”“吸引勞動密集型企業進駐我市”等具有可行性的提案。

半島全媒體記者:許欣

返回半島網首頁>>